第　30　期

中共江华瑶族自治县委党的群众

路线教育实践活动领导小组办公室                2014年5月27日

【活动动态】

编者按：5月16日下午，在全县党的群众路线教育实践活动第三次推进会上，沱江镇、码市镇、县人社局、县教育局和县委第六、第十督导组分别介绍了经验。现将他们的好做法、好经验分3期刊发，供学习借鉴。

沱江镇：明确“三四五”思路   确保活动出实效

在党的群众路线教育实践活动中，沱江镇结合镇情实际，按照把握“三个点”、开好“四个会”，做到“五个好”的工作思路，扎实推进教育实践活动，确保活动取得实效。

理清思路，把握方向。一个好的思路，是指导整个活动开展的灵魂，也是活动取得实效的重要保证。在安排部署活动时，镇党委明确了要始终按照把握三个点（学习教育，听取意见；查摆问题，开展批评；整改落实，建章立制），开好四个会（活动动员会、学习讨论会、民主生活会、总结评议会），做到五个好（学习教育好、批评开展好、整改落实好、组织领导好、任务完成好）的工作思路来扎实推进教育实践活动，确保规定动作不走样，自选动作创特色，活动开展求实效。

从严要求，确保质量。一是在材料上严格要求。各支部的方案、支部书记的讲话均经过了镇指导组、镇活动办、镇党委主要负责人以及县委督导组的审核把关。凡资料未审核过关的，坚决不允许召开动员会。二是在参会人员上严格要求。党员参会率必须达到100%，而且参会人员中必须有各个不同层次的人员。三是在督导上严格要求。每个村、社区在召开动员会时，要求镇指导组成员必须亲临会场指导并讲话。四是在活动标准上严格要求。每个村（社区）统一制作了宣传栏和征求意见箱，规范了宣传手段。

广征意见，勇于较真。为确保教育实践活动取得实效，采取了多途径、多渠道，面对面、背靠背等方式听取意见。一是召开不同层次座谈会听取意见。先后召开镇、村干部、人大代表、重点项目代表、镇属机关负责人、群众代表六个层次的座谈会广征意见。二是走访调研。深入基层一线，实实在在了解群众所需所想所求。三是发放征求意见表。据统计，共召开座谈会13场次，发放征求意见表近300份，收集走访记录976份，共收集梳理到对党委班子意见56条，对班子成员意见87条，为下步查摆问题提供了第一手材料。

严格学习，从严过关。在学习教育方面，采取集中学习、专题讨论、理论考试、知识抢答赛等形式，让每位参与者对理论学习真正做到入脑入耳入心。同时，加强对学习记录和理论知识掌握情况进行抽查，如在理论考试不及格的，必须按要求进行补考并现场答问。

统筹兼顾，有机结合。在教育实践活动中，镇党委始终将活动作为统揽和推进各项工作的总抓手，作为当前最大的事，最紧的事来抓；始终将活动的开展与沱江镇各项工作紧密结合起来，切实做到“两手抓、两不误、两促进、全丰收”。目前，全镇各项工作尤其是重点项目工作在活动的引领下，取得了显著成效。完成了征地1450亩，房屋拆迁21座，迁坟350穴，调处矛盾纠纷890余起，有力地确保了九恒条码、四联移民安置点等重点项目顺利推进，确保了全镇社会大局的和谐稳定。

码市镇：真学习重实践   接地气求实效

党的群众路线教育实践活动开展以来，码市镇紧密结合工作实际，强化多措并举，认真落实规定动作，积极丰富自选动作，迅速掀起了党的群众路线教育实践活动的热潮。

加强组织领导，扎实推进活动。认真履行党委书记第一责任人的责任，镇党委班子成员带头示范，方案材料、文件资料均由主要领导把关，多名领导审核发文。并从镇里精心选派了36名政治素质高、责任心强、作风过硬的党员同志分成9个指导组，检查指导全镇61个基层党支部的教育实践活动。镇党委班子成员在活动中分头包片包村指导，参加各支部的学习教育活动，坚持标准，严格把关，上紧发条，确保活动不走过场。

创新宣传载体，筑牢活动根基。在学习教育方面，提倡真学、真懂、真用，采取集中学习、专题讨论、网上自学、组织考试等形式，开展上党课、走访党员同志、开设学习宣传专栏、评选学习先进等活动，提高党员同志参学的积极性。每周二、四晚上6：00-9：00，在一楼大厅电子大屏幕播放专题教育片，不仅吸引了机关内党员的观看，也吸引了周边群众观看，反响良好。同时，积极开展宣传工作，设立永久性宣传牌一块，宣传栏四个，开设两期学习专栏，刊登学习心得82篇。同时，指导各村以黑板报、专栏、标语等方式，对活动的相关知识进行宣传和普及。

    注重严格要求，强化问题导向。在听取意见方面，采取走村入户调研、召开专题座谈会、开展民主评议等方式征求意见和建议。党政班子成员下村组召开座谈会，与群众面对面谈心，了解群众内心想法，倾听群众实际需求；各党员干部走村入户，访贫问苦，共走访群众600余人次，填写走访调研记录表500余份。针对评价讲好话的多，提问题的少，讲工作问题的多，讲作风问题的少的情况，镇党委要求领导班子及成员深入剖析自我，对个人在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的问题进行深刻反思，自我警醒，确保有什么问题就提什么问题，是什么问题就解决什么问题，确保教育实践活动不走过场，落到实处。各村（居）党支部设立征求意见箱，认真听取群众意见，梳理自身存在的问题，重点在解决四风问题、提高工作能力、服务群众上下功夫。

强化推进措施，力争取得实效。镇党委以活动开展为契机，从解决机关干部“软懒散”着手，整顿工作作风，大力解决群众反应强烈的问题，优化产业结构，推进小康村建设，促进了全镇经济社会又好又快发展。一是加强干部管理。认真贯彻落实中央、省、市、县有关规定，严格上下班考核制度，镇里设立作风办，不定期开展督查，对发现的违规情形给予处罚并通报批评。建立机关干部学习制度，每周三为“干部集中学习日”。强化干部绩效考核机制，实行“优胜劣汰，竞争上岗”，增强干部的责任心和执行力。二是建立帮扶制度。党政领导联系一个片，驻村干部联系一个村，党员干部联系一个帮扶对象， 特别是对全镇26名弱智、残障、孤儿进行全面摸底建立台帐，明确党政班子成员为帮扶责任人，切实为他们解决实际问题。三是密切联系群众。继续落实党员干部职工进村为民服务的若干规定，党员领导班子在活动期间与群众同吃同住7天，走访农户不少于20户，走访党员不少于15户，完成教育实践活动调研文章一篇；镇机关干部每月住乡镇不得少于20天。驻村干部入村率要达到100%，入户率要达到95%。四是优化产业结构。在林区片发展天麻、厚朴、茶叶等特色种植业；在农区片建设绿色农业基地，继续扩大有机稻种植面积，连片开发西兰花、马铃薯、紫长茄等绿色蔬菜种植；在城镇周边利用承接广东产业转移优势，加快推广制香产业发展，增加群众收入，加快建成小康社会步伐。

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