江华新闻网讯（通讯员 陈荣顺 杨亮）大圩中学自教师阅读与成长读书活动开展以来，结合县教育局部署的五创联动活动开展为契机，积极开展创学习型组织，积极推动教师的阅读，助力教师的专业化成长。阅读时间分两大块：个人阅读和集中阅读。个人阅读时间由教师自行确定，自行实施，自行把控。集中阅读由学校统一安排部署，学校以教研组为单位，根据各教研组的学科特点不同，因地制宜，科学实施。规定每周星期二的上午8：10——10:10为政史地、理化生、音体美组三个大组集中阅读时间，下午2:20—4:20为语文、数学、英语组三个大组集中阅读时间。集中阅读在各教研组组长的组织下进行集体阅读，学校行政人员蹲点挂靠跟班阅读，阅读采取签到制管理，不能按时参加阅读，学时不够的，届时将不能拿到相应的学分，施行严格的学时学分管理制度，确保阅读活动的顺利开展。 图为6月2日教师集中阅读场景。