江华新闻网讯（通讯员 唐世日）“冬天来了，村小教室玻璃破了，没有安装；学生寝室卫生差……”1月13日，江华瑶族自治县教育系统第三期校长论坛上，教育局局长唐孝任开门见山，通过PPT将近段时间督查学校的问题投影出来，顿时引起了与会人员的强烈反响。
“这是典型的校长担当意识不够，教育情怀不强。”被该县教育局局长唐孝任点名上台发言的人事股股长邹高峰一语道破。
一句最简单的话，宛如一根定海神针，触动了150多位校长、教育局班子、股室长心里最深处的心弦。
“反思自己管理中的问题，也表明了管理不够精细化。通过这次论坛，深深触动，要想办法提升班子的内驱力，带动学校精细化管理。”东田中学校长曾少华发言反思。
“校长要把学校当成自己的家，把学生当作自己的亲人，深入到寝室、课堂、食堂、甚至厕所等学生常去的地方，才能发现问题，才能真正把实现‘学生第一’。”基础教育股股长蒋团永谈自己的感受。
几位校长、股室长上台发言后，顿时论坛围绕学校管理、教育工作开展进行发言，校长们思维的火花被点燃。
“看了这些，校长们是震惊的。那么，校长们要全面贯彻党的教育方针政策，加强四个意识，遵守法律法规办学，把每一位师生放在心上，让师生创造幸福，共享幸福。”唐孝任说：“只有以问题为导向，不断加强内涵式管理，提升内驱力，‘美丽校园、幸福师生、理想教育’的江华民族品质教育梦才能早日实现。”
以问题为导向讨论后，校长们上台脱稿对学校的办学理念、办学愿景和“三训一风”进行了交流。
去年年初，江华教育局提出“教育局要把校长放第一”“校长要把教师放第一”“教师要把学生放第一”的三个“第一”思想，开启了学校走内涵式、品质化管理和创特色学校、打造江华品牌教育的道路，不断提升校长、教师、学生内驱力。
“校长论坛就是引领校长走专家型、学者型道路，校长指导教师专业成长，老师把学生培育成快乐、自信、阳光的孩子。”唐孝任谈起三个“第一”坦言。
校长们表示：“问题导向，让我们校长们看到了管理上的不足，更能提升自身的驱动力。”
编辑：redcloud
作者：唐世日
来源：江华新闻网
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